Asosiy farq – Disleksiya va Disgrafiya
Disleksiya va disgrafiya miya yarim korteksining yuqori markazlarining shikastlanishi natijasida yuzaga keladigan ikkita kasallikdir. Biroq, disleksiya va disgrafiya o'rtasidagi asosiy farq shundaki, disleksiya o'qish buzilishidir, disgrafiya esa yozish qobiliyatidir. Disleksiya - bu oddiy aqlga qaramay, o'qish qiyinligi bilan tavsiflangan o'rganishdagi nuqson. Disgrafiya qo'l yozuvining buzilishi, uyg'unlikning yo'qligi bilan tavsiflanadi. Ikkala shart ham birga sodir bo'lishi mumkin.
Disleksiya nima?
Disleksiya - bu oddiy aqlga qaramay, o'qish qiyinligi bilan tavsiflangan o'rganishdagi nuqson. Erta bolalik davrida disleksiya tashxisi bilan bog'liq bo'lgan alomatlarga nutqning kechikishi, o'ng-chapning disorientatsiyasi va boshqalar kiradi. Disleksiya va diqqat etishmasligi giperaktivligi buzilishi (DEHB) odatda bir-biri bilan bog'liq ekanligi ma'lum. Maktab yoshidagi disleksik bolalarda qofiyali so'zlarni aniqlash yoki yaratishda yoki so'zlardagi bo'g'inlar sonini hisoblashda qiyinchiliklar paydo bo'lishi mumkin. Ob'ektlarni nomlashda qiyinchiliklar disleksiya bilan ham kuzatiladi. Agar muammo balog'at yoshiga qadar davom etsa, u umumlashtirish, yodlash, o'qish yoki chet tillarini o'rganish bilan bog'liq qiyinchiliklarga hamroh bo'lishi mumkin. Voyaga etgan disleksik odamlar disleksik bo'lmaganlarga qaraganda sekinroq o'qiydilar va imlo testlarida yomonroq ishlaydi. Ushbu buzuqlik ta'lim ko'rsatkichlariga sezilarli darajada salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. To'satdan boshlangan disleksiya miya yarim kortikal o'tkir shikastlanishi, masalan, insult kabi rivojlanishi mumkin.
Disgrafiya nima?
Disgrafiya qoʻl yozuvining buzilishi, uygʻunlikning yoʻqligi bilan tavsiflanadi. Disgrafiya belgilari ko'pincha noto'g'ri tashxis qo'yiladi, chunki uni talabaning motivatsiyasi yo'qligi bilan izohlaydi. Disgrafiyaga tashxis qo'yish uchun odamda quyidagi belgilarning bir nechtasi bo'lishi kerak.
- Qisqa yozuvlarni yozishda barmoqlarning qisilishi
- Toq harflar
- Haddan tashqari oʻchirishlardan foydalanish
- Katta va kichik harflarni aralashtirish
- Harflarning shakli va hajmi mos emas yoki tugallanmagan harflar
- Qog'ozdagi chiziqlar va chetlardan noto'g'ri foydalanish
- Nusxalashning samarasiz tezligi
- Yozishda tafsilotlarga e'tibor bermaslik
- Og'zaki ishoralarga tez-tez ehtiyoj
- Yozish uchun koʻrish qobiliyatiga katta eʼtibor qaratilmoqda
- Yozuvda tushunarli emas
- Gʻoyalarni yozishga oʻtkazishda qiynalish, baʼzan notoʻgʻri soʻzlardan foydalanish
Bu buzuqlikning diagnostikasi ehtiyotkorlik bilan baholashni talab qiladi va buni miya strukturaviy patologiyalari kabi boshqa holatlardan farqlash kerak. Disgrafiya ko'plab hissiy jarohatlarga olib kelishi mumkin va o'z-o'zini hurmat qilishning pasayishiga, o'z-o'zini samaradorligini pasayishiga, tashvish va depressiyaga olib kelishi mumkin. Erta tashxis qo'yish va bolalar nevrologi tomonidan ehtiyotkorlik bilan davolash ba'zi muammolarni minimallashtirishi mumkin.
Disleksiya va disgrafiya oʻrtasidagi farq nima?
Disleksiya va disgrafiya ta'rifi
Disleksiya: Disleksiya oddiy aqlga qaramay oʻqish buzilishidir.
Disgrafiya: Disgrafiya - bu yozma tartibsizlik tufayli yozilish buzilishi.
Disleksiya va disgrafiyaning xususiyatlari
Sabab:
Disleksiya: Disleksiya o'qish uchun zarur bo'lgan miya yarim korteksining o'zaro bog'langan sohasidagi muammo tufayli yuzaga keladi. (Ko'rish, vokal kordlar, mavjud xotirani muvofiqlashtirish.)
Disgrafiya: Disgrafiya yozish uchun zarur bo'lgan miya yarim korteksining o'zaro bog'langan sohasidagi muammo tufayli yuzaga keladi. (Ko'rish, mavjud xotira, qo'l mushaklarini muvofiqlashtirish)
Asosiy muammolar:
Disleksiya: Disleksiyasi boʻlgan bolalar kamroq bezovta boʻlishadi va ular kundalik faoliyatini nazorat qila oladilar.
Disgrafiya: Disgrafik bolalar nuqson tufayli bezovtalanadi va ular tashvish va tushkunlikka tushishi mumkin. Shuning uchun bolalar psixiatrining e'tiboriga muhtoj bo'lishi mumkin.
Davolash:
Disleksiya: Bolaning harflar va tovushlar oʻrtasidagi yozishmalar haqida xabardorligini oshirish va ularni oʻqish bilan bogʻlash maqsadida alifbo-yozuv tizimlari bilan disleksiya aralashuvidan foydalanish samarali boʻlishi mumkin.
Disgrafiya: Yozish harakatlarini nazorat qilish va ta'lim terapiyasidan foydalanish uchun vosita buzilishlarini davolash samarali bo'lishi mumkin.
Tasvirga ruxsat: “Visual-disleksiya”. (CC BY 2.5) Asturnut tomonidan "Dysgraphia" Vikipediya orqali (muhokama) -o'z ish. (CC BY-SA 3.0) Vikipediya orqali
