Ta'lim usullari va o'qitish strategiyalari o'rtasidagi asosiy farq shundaki, o'qitish usullari o'qituvchilar tomonidan mavzuni taqdim etishda qo'llaniladigan tamoyillar va yondashuvlardan iborat bo'lsa, o'qitish strategiyasi o'qituvchilar tomonidan maqsad va vazifalarga erishish uchun qo'llaniladigan yondashuvlarni bildiradi. darslar.
Ta'lim usullari ham, o'qitish strategiyalari ham sinf hajmi, darajaga muvofiqligi, dars mazmuni va mavzular kabi omillarni hisobga olgan holda qo'llaniladi. Bundan tashqari, o‘qitish usullari va strategiyalari o‘quvchilarga o‘z maqsadlariga muvaffaqiyatli erishishda yordam beradi.
Ta'lim usullari nima?
Ta'lim usullari - bu sinfda qo'llaniladigan printsiplar va boshqaruv ko'rsatmalari. O'qitish usullari turli omillar bilan farqlanadi: o'qitiladigan mavzu, sinfdagi o'quvchilar soni va o'quvchilarning uslublari. Sinf xonasida o'qituvchi o'sha sinfdagi o'quvchilarning ehtiyojlariga mos keladigan o'qitish usullarining kombinatsiyasidan foydalanishi mumkin. O'qitish usullarining maqsadlari ham bir kursdan ikkinchisiga farq qilishi mumkin. Ko'pchilik o'qituvchilar tomonidan qo'llaniladigan asosiy ikkita usul - o'quvchiga yo'n altirilgan usul va o'qituvchiga yo'n altirilgan usul.
O'quvchiga yo'n altirilgan usulda o'quvchilar asosiy rol o'ynaydi, o'qituvchi esa shunchaki yordamchidir. Boshqa tomondan, o‘qituvchiga yo‘n altirilgan usulda o‘qituvchi faol rol o‘ynaydi, o‘quvchilar esa passiv o‘quvchilarga aylanadi. Ushbu ikki usuldan tashqari, mazmunga yo'n altirilgan usul, interfaol usul, teskari sinf, o'yinlashtirish va hamkorlikda o'rganish sinf sharoitida qo'llaniladigan ba'zi o'qitish usullaridir. Samarali va muvaffaqiyatli o'qitish usullaridan foydalanish sinfdagi o'quvchilarning eng yaxshi ko'rsatkichlariga erishishga olib keladi.
Ta'lim strategiyalari nima?
Ta'lim strategiyalari o'qituvchilar tomonidan o'quvchilarga kurs mazmunini etkazishda qo'llaniladigan yondashuv va uslublar sifatida tanilgan. Umuman olganda, o'qitish strategiyalari darsning maqsad va vazifalariga erishishga qaratilgan. O'qitish strategiyalaridan foydalangan holda o'qituvchilar o'quvchilarga o'quv jarayonida yordam berishi mumkin. Bundan tashqari, o'qituvchilar mavzuga, sinf hajmiga va o'quvchilarning darajasiga qarab alohida o'qitish strategiyalaridan foydalanishlari mumkin. Darslarda ishlatiladigan strategiyalar bir-biridan farq qilishi mumkin.
Ba'zida o'qituvchilar o'qitish strategiyalari bilan birga sinf tadbirlarini yaratadilar. Strategiyalardan foydalanish o'quvchilarga turli ko'nikmalarni jalb qilish va amalda qo'llashga yordam beradi. Ayniqsa, muammoni hal qilish, tanqidiy fikrlash va qaror qabul qilish kabi ko'nikmalar sinfda samarali va to'g'ri o'qitish strategiyalaridan foydalangan holda rivojlantiriladi.
Ta'lim usullari va o'qitish strategiyalari o'rtasidagi farq nima?
Ta’lim usullari va o’qitish strategiyalarining asosiy farqi shundaki, o’qitish usullari darsni ko’rsatish va o’tkazishda qo’llaniladigan yondashuvlarni, o’qitish strategiyasi esa darsning maqsad va maqsadlariga erishish uchun qo’llaniladigan usullarni bildiradi. Ta'lim usullari va o'qitish strategiyalari o'rtasidagi yana bir katta farq shundaki, o'qitish usullari o'qitish jarayonida qo'llaniladigan faoliyat turlariga qaratilgan bo'lsa, o'qitish strategiyalari o'quvchilarning bilim olishini osonlashtirish uchun qo'llaniladigan usullarga qaratilgan. Bundan tashqari, ta'lim usullarida o'quvchi uslublari hisobga olinmasa ham, ular o'qitish strategiyalarida muhim tushunchadir.
Quyida yonma-yon taqqoslash uchun oʻqitish usullari va oʻqitish strategiyalari oʻrtasidagi farqning qisqacha tavsifi jadval koʻrinishida keltirilgan.
Xulosa – Oʻqitish usullari va oʻqitish strategiyalari
Ta'lim usullari va o'qitish strategiyalari o'rtasidagi asosiy farq shundaki, o'qitish usullari o'quvchilarga mavzuni etkazishda qo'llaniladigan yondashuv va tamoyillarga e'tibor qaratadi, o'qitish strategiyalari esa o'qituvchilar tomonidan qo'llaniladigan yondashuvlarga qaratilgan. darslarning maqsad va vazifalari. Tegishli o'qitish usullari va o'qitish strategiyalaridan foydalanish sinfdagi o'quvchilar uchun samarali o'rganishni ta'minlashga yordam beradi.
