Tug'ma va o'rganilgan xatti-harakatlar
Xulq-atvor - bu organizmning atrof-muhitga yoki atrof-muhit o'zgarishiga ko'rsatadigan bevosita javobidir. Biroq, javob berish usuli tug'ma xatti-harakatlar yoki o'rganilgan xatti-harakatlar sifatida ikkita asosiy usulda amalga oshirilishi mumkin. Bu ikki xatti-harakat oʻrtasida koʻplab farqlar bor va eng muhim oʻxshashliklar ushbu maqolada muhokama qilinadi.
Tug'ma xulq-atvor
Tug'ma xulq-atvor - bu organizmning qo'zg'atuvchiga ko'rsatadigan tabiiy javobidir. Rag'batlantirish tashqi yoki ichki bo'lishi mumkin. Tug'ma xulq-atvorlar rivojlanishda barqaror deyiladi, ya'ni bunday javoblar sukut bo'yicha organizmda sodir bo'ladi. Tug'ma xatti-harakatni tasvirlash uchun ishlatiladigan eng keng tarqalgan misollardan biri shundaki, chaqaloq qulay bo'lmaganda yig'lay boshlaydi. Og'zaki ravishda boshqalardan yordam so'rashga qodir bo'lmagan chaqaloq uchun bu juda foydali, lekin yig'lash ota-onadan kerakli e'tiborni oladi. Yangi tug'ilgan chaqaloqni onaning ko'krak qafasiga yaqinroq olib borishda bola emizishni boshlaydi. Bola uning qanday ishlashini bilishi shart emas, lekin emish boshlanganda ovqatlanish jarayoni mukammal tarzda amalga oshiriladi. Muayyan odamning qo'ltiq ostidagi qitiqlashi qitiqlashning oldini olish uchun qo'lni tezda yopilishiga olib keladi.
Tug'ma xatti-harakatlarning eng muhim xususiyatlaridan biri shundaki, organizmga tug'ma xatti-harakatlarni qo'zg'atuvchi stimullarga qanday javob berish kerakligini o'rgatish shart emas. Tug'ma xatti-harakatlar asirlikdagi hayvonlarning selektsionerlari va qo'riqchilari uchun muhimdir. Hayvonlarning o'ziga xos tug'ma xatti-harakatlari bor, ularni tegishli stimul mavjud bo'lganda oldini olish mumkin emas. Agar hayvonning javobi xavfli bo'lsa, stimulning oldini olish mumkin edi; aks holda foydali xatti-harakatlar ishga tushishi mumkin.
Oʻrganilgan xatti-harakatlar
Hayvonning oʻzi yoki boshqa birovning oʻrgatishi natijasida hosil boʻlgan xatti-harakatlar oʻrganilgan xatti-harakatlardir. Sutemizuvchilarning ko'pchiligi, ayniqsa odamlar va primatlar, o'rganilgan xatti-harakatlar majmuasini namoyish etadilar. O'rganilgan xatti-harakatlarda ixtiyoriy asab tizimining, ayniqsa miyaning ishtiroki muhim ahamiyatga ega. Odamlar ko'rsatadigan xatti-harakatlarning aksariyati o'rganilgan xatti-harakatlardir. Nutq, yurish orqali harakat qilish, o'yin o'ynash, o'qish, yozish va boshqa ko'plab odamlarning xatti-harakatlari o'rganilgan xatti-harakatlardir. Evolyutsiya davom etar ekan, miyasi katta bo'lgan hayvonlar o'sib bormoqda, chunki ular o'rganilgan xatti-harakatlarni rivojlantirishlari mumkin edi. Ushbu xatti-harakatlar tug'ma xatti-harakatlarni avvalgi holatlarga qaraganda yaxshiroq natijalarga olib kelishi uchun o'zgartirishi mumkin. Bola tug'ma xatti-harakat sifatida yig'lay boshlaydi, lekin yoshi bilan bola yig'lash unga foyda keltirishini bilib oladi. Shuning uchun yig'lash usuli bolaning ehtiyojlariga qarab o'zgartiriladi, shunda davolanish to'g'ri amalga oshiriladi.
Bular avval oʻrganilgan stimullarga yaxshi shartlangan javoblar. Bolaning qorin og'rig'i uchun tug'ma yig'lashi, o'rganish natijasida yoshi bilan o'rganilgan xulq-atvorga o'zgaradi. Tug'ma meros bo'lib qolgan xatti-harakatlar, masalan, biror narsaga tegmaslik uchun qo'lda jismoniy himoya qilish, ochko to'plash uchun boks yoki beysbol o'yinida o'rganilgan xatti-harakatlarga o'zgartirilishi mumkin. Aksariyat xatti-harakatlar haqida o'ylanganda, eng yuqori foiz o'rganilgan xatti-harakatlarga tegishli ekanligini tasavvur qilish mumkin.
Tug'ma va o'rganilgan xulq-atvor o'rtasidagi farq nima?
• Tugʻma xulq-atvor tabiiy yoki sukut boʻyicha boʻladi, lekin oʻrganilgan xatti-harakat tajriba bilan rivojlanishi kerak.
• Tug'ma xatti-harakatlarni o'zgartirib bo'lmaydi, lekin o'zgartirishlar kiritilganda ular o'rganilgan xatti-harakatlar deb ataladi. Boshqa tomondan, o'rganilgan xatti-harakatlarni osongina o'zgartirish mumkin.
• Tug'ma xatti-harakatlar miyaning bevosita ishtiroki bo'lishi mumkin yoki bo'lmasligi mumkin, ammo o'rganilgan xatti-harakatlar albatta bor.
