Konstruktivizm va kognitivizm oʻrtasidagi asosiy farq shundaki, konstruktivizm oʻquvchilarning yangi bilimlarni tushunish uchun oldingi bilimlaridan foydalanishini tushuntiradi, kognitivizm esa oʻrganish axborotni ichki qayta ishlash orqali amalga oshirilishini tushuntiradi.
Konstruktivizm va kognitivizm ta'lim sohasida mashhur bo'lgan ikkita o'rganish nazariyasidir. Koʻpgina oʻqituvchilar oʻz talabalariga samarali taʼlim berish uchun ushbu nazariyalardan foydalanadilar.
Konstruktivizm nima?
Konstruktivizm ta'limning kognitiv rivojlanish nazariyasining bir qismi hisoblanadi. Konstruktivizm bilimlarni o'quvchilar tomonidan o'zlarining oldingi bilimlari va tajribasidan quradi degan g'oyaga asoslanadi. Ko'pgina o'qituvchilar o'z talabalariga o'rganishda yordam berish uchun konstruktivizmni moslashtirdilar. Konstruktivizmda oʻquvchilar oldingi bilimlaridan foydalanadilar va oʻrganganlaridan yangi narsalarni yaratadilar.
Konstruktivizmning turli tamoyillari mavjud. Bilim quriladi va u oldingi bilimlarga asoslanadi. Shunday qilib, o'quvchilarning oldingi bilimlari, tajribasi va e'tiqodlari o'rganishni davom ettirishda muhim ahamiyatga ega. Shu bilan birga, o'rganish faol jarayondir. O'rganish jarayonini tushunish uchun o'quvchilar muhokamalar va guruh faoliyati kabi faoliyat bilan shug'ullanishlari kerak. Demak, bu jarayonda faol oʻrganish amalga oshiriladi.
Konstruktivizmning yana bir o'ziga xos tamoyili shundaki, o'rganish ijtimoiy faoliyatdir. Alohida ta'lim muvaffaqiyatli emas va progressiv ta'lim ijtimoiy o'zaro ta'sir o'rganishning asosiy usullaridan biri ekanligini tan oladi. Shunday qilib, o'qituvchilar o'quvchilarga suhbat, o'zaro munosabat va bilimlarni saqlab qolish uchun guruhda qo'llashda yordam beradi. Kognitiv konstruktivizm, ijtimoiy konstruktivizm va radikal konstruktivizm kabi konstruktivizmning har xil turlari mavjud. Konstruktivizmning asosiy kamchiligi uning tuzilmasizligidir.
Kognitivizm nima?
Kognitivizm - bu ong jarayonlariga qaratilgan nazariya. Kognitivistik nazariyaga ko'ra, kimnidir o'rganish usuli, bu odamning aqli narsalarni qanday qabul qilishi bilan belgilanadi. Kognitivizmning asosi shundan iboratki, talabalar yangi narsani o'rganayotganda, oldingi bilimlar doimo yangi bilimlar bilan bog'lanadi.
Aql har doim ichki bilimlar bilan tashqi omillar oʻrtasida bogʻlanishga harakat qiladi. O'quvchilar uchun samarali ta'lim muhitini ta'minlash uchun o'qituvchilar tomonidan qo'llaniladigan kognitiv ta'lim strategiyalari mavjud. Pedagoglar o‘quv jarayonining boshida, o‘rtasida va yakunida turli strategiyalardan foydalanadilar. Shunday qilib, u o'quvchilarning miyasida aloqa o'rnatishga yordam beradi. Kognitivizmning eng yaxshi namunalaridan biri bu oldingi bilimlardan foydalangan holda muammolarni hal qilishdir. Boshlangʻich strategiyalar oldindan koʻrish boʻyicha qoʻllanmalarni, oʻrta strategiyalar esa kontseptsiya xaritalari, saralash tadbirlari va eslatmalarni oʻz ichiga oladi, yakuniy strategiyalar esa mulohaza savollari, taqqoslash va taqqoslashni oʻz ichiga oladi.
Konstruktivizm va kognitivizm oʻrtasidagi farq nima?
Konstruktivizm va kognitivizm oʻrtasidagi asosiy farq shundaki, konstruktivizm oʻquvchilarning yangi bilimlarni tushunish uchun oldingi bilimlaridan foydalanishini tushuntiradi, kognitivizm esa oʻrganish axborotni ichki qayta ishlash orqali amalga oshirilishini tushuntiradi. Bundan tashqari, o'quvchi ham konstruktivizm, ham kognitivizmda bilimlarni qurishning faol ishtirokchisi bo'lsa-da, o'qituvchi yoki o'qituvchi bu ikki ta'lim nazariyasida turli rollarni o'ynaydi. O'qituvchi konstruktiv yondashuv bilan faol o'quv muhitini ta'minlaydi, o'qituvchi esa kognitivizmda fikrlash faoliyati va jarayonlari sodir bo'ladigan muhitni yaratadi.
Bundan tashqari, interaktiv guruh faoliyati kabi strategiyalar konstruktiv nazariyada, saralash va eslatma olish faoliyati esa kognitivizmda koʻproq qoʻllaniladi. Shuningdek, konstruktiv nazariyada o‘quvchilar oldingi bilimlarini tushunish uchun foydalanadilar, kognitivizmda esa o‘quvchi ongi doimo tashqi omillar va ichki bilimlar bilan bog‘lanishga harakat qiladi. Bundan tashqari, konstruktivizmda turli xil tamoyillar mavjud, ammo kognitivizm uchun maxsus tamoyillar mavjud emas.
Quyida yonma-yon taqqoslash uchun konstruktivizm va kognitivizm oʻrtasidagi farqning qisqacha tavsifi jadval koʻrinishida keltirilgan.
Xulosa – Konstruktivizm va Kognitivizm
Konstruktivizm va kognitivizm oʻrtasidagi asosiy farq shundaki, konstruktivizm oʻquvchilarning qanday oʻrganishini anglatadi va oʻquvchilar tushunishdagi oldingi bilimlari asosida yangi bilimlarni qurishlarini tushuntiradi, kognitivizm esa oʻrganish axborotni ichki qayta ishlash orqali sodir boʻlishini tushuntiradi.
