Tashkiliy ta'lim va o'quv tashkiloti o'rtasidagi asosiy farq shundaki, tashkiliy ta'lim kundalik faoliyatdan to'plangan tajriba va bilimlarni o'rganishga qaratilgan, o'quv tashkiloti esa xodimlarning vakolatlari va qobiliyatlarini oshirish uchun o'rganishga qaratilgan. Shuningdek, biz tashkiliy taʼlimni jarayon sifatida, oʻquv tashkilotini esa tuzilma sifatida koʻrib chiqishimiz mumkin.
Tashkilotlar samarali va samarali yechimlar nuqtai nazaridan tashkilot faoliyatini yaxshilashning koʻplab usullariga duch kelishadi. Shu bilan birga, tashkilotlar iqtisodiy muvaffaqiyatsizliklar, raqobat va tashkilotning ko'zda tutilmagan o'zgarishlari kabi ko'plab tahdidlarga duch kelishadi, bu esa tashkilot faoliyatining pasayishiga olib keladi. Bunday kontekstda tashkiliy ta'lim va ta'limni tashkil etishning ikkita tushunchasi tashkilot samaradorligini oshirishga yordam beradi.
Tashkiliy ta'lim nima?
Tashkiliy ta'limni aniqlash va tuzatishga asoslangan o'rganish deb ta'riflash mumkin. Bu ko'proq reaktiv yondashuv. Masalan, bu tashkilotdagi keskin oʻzgarishlar tufayli oʻrganish yoki yechim topish boʻlishi mumkin.
Tashkiliy ta'limni shakllantirish uchun to'rtta tushuncha mavjud. Ular bilim olish, axborotni tarqatish, axborotni izohlash va tashkiliy xotiradir. Tashkiliy ta'lim kontseptsiyasi o'quvchining samaradorligini yoki o'quvchining salohiyatini baholamaydi. Bundan tashqari, o‘quvchining xatti-harakatlarida hech qanday o‘zgarish bo‘lmaydi.
Zamonaviy dunyoda ishbilarmonlik holatlari, siyosiy, iqtisodiy va ijtimoiy muhit haqida gapirganda, biz tashkilotlar ichida har daqiqada noaniq vaziyatlarni yuzaga keltiradigan koʻplab keskin oʻzgarishlarni koʻrishimiz mumkin. Bunday holatlar natijasida tashkilot ichida turli sohalarda o‘rganishga ehtiyoj ortib bormoqda.
Asosan, tashkiliy ta'lim - bu tashkilotning tajriba, tahlil, kuzatish va muvaffaqiyat va muvaffaqiyatsizlikni tekshirishga tayyorligi orqali tajribadan ko'rish va tushunish qobiliyatiga ega bo'lishidir.
Oʻquv tashkiloti nima?
Learning tashkiloti deganda xodimlarga bilim almashish, salohiyatni oshirish va h.k. kabi turli jihatlar orqali tashkilot ichida oʻz malakalari, salohiyati va malakalarini oshirishga imkon berish deb taʼriflash mumkin.
Ta'lim tashkilotlari o'qitishni osonlashtirish va ularning imkoniyatlarini baholash orqali o'z kadrlarini doimiy ravishda rivojlantiradi. Ta'lim tashkilotlari ma'lum darajada ishlashga yo'n altirilgan. Bundan tashqari, ular o'zlarining ob'ektiv yutuqlari va tashkilot ichidagi o'quv jarayonlari sifatini aniqlash, rag'batlantirish va baholashga yordam beradigan baholash uslubiy vositalariga intilishadi.
O'rganuvchi tashkilotning boshqaruv roli o'z qo'l ostidagilarni rivojlantirishdan iborat. Bundan tashqari, ko'pgina tashkilotlarda menejer favqulodda vaziyatda menejer rolini almashtirish uchun voris ishlab chiqishi kerak. Taʼlim tashkiloti proaktiv yondashuvdir.
Asosan, oʻrganuvchi tashkilot bu tashkilot faoliyatini yaxshilash maqsadida tashkilot aʼzolarining salohiyati va malakasini oshirish qobiliyatidir.
Tashkiliy ta'lim va o'quv tashkiloti o'rtasidagi bog'liqlik qanday?
O'rganish tashkilotga raqobatbardoshlik va moslashuvchanlikni olib keladi. Biznesdagi qiyin vaziyatlarni engish uchun texnik tajriba, tezkor qaror qabul qilish, biznesdagi vaziyatni tahlil qilish kabi vakolatlar juda talab qilinadi. Ta'lim tashkilotlari orqali xodimlar ushbu ko'nikmalarni doimiy ravishda mashq qiladilar; tashkiliy ta'lim madaniyatida, bu ko'nikmalar qiyin biznes vaziyatni hal qilish uchun tajriba orqali to'planadi. Biroq, har ikkala tushuncha ham barqaror raqobatdosh ustunlik uchun juda muhim.
Tashkiliy ta'lim va o'quv tashkiloti o'rtasidagi farq nima?
Tashkiliy ta'lim - bu xodimlar turli biznes vaziyatlarni hal qilish uchun kundalik faoliyatida to'plagan tajriba va bilimlariga asoslangan jarayondir. Aksincha, o'quv tashkiloti tashkilot tuzilmasi ichida qurilgan bo'lib, unda xodimlar biznes vaziyatlarni hal qilish uchun o'z qobiliyatlari va imkoniyatlarini yaxshilash uchun doimiy ravishda rivojlantiriladi. Demak, bu tashkiliy taʼlim va oʻquv tashkiloti oʻrtasidagi asosiy farq.
Tashkiliy ta'lim va o'quv tashkiloti o'rtasidagi yana bir farq shundaki, tashkiliy ta'lim kontseptsiyasi ko'proq natijalar va yutuqlarga qaratilgan bo'lsa, o'quv tashkiloti kontseptsiyasi ko'proq jarayonlar va maqsadlarga qaratilgan. Bundan tashqari, tashkiliy ta'lim madaniyati maqsadlarni belgilash va ularga erishishga tayanadi, ta'lim tashkiloti madaniyati esa ko'proq ishlashga asoslangan.
Quyidagi jadvalda tashkiliy taʼlim va oʻquv tashkiloti oʻrtasidagi farq jamlangan.
Xulosa – Tashkiliy taʼlim va oʻquv tashkiloti
Tashkiliy ta'limda asosiy e'tibor xodimlarning kundalik faoliyatida to'playdigan tajriba va bilimlar asosida o'rganishga qaratilgan. O'quv tashkiloti, aksincha, xodimlarning vakolatlari va imkoniyatlarini oshirishga e'tibor qaratadi. Shunday qilib, bu Tashkiliy o'rganish va Ta'lim tashkiloti o'rtasidagi asosiy farq. Bundan tashqari, tashkiliy ta'lim - bu jarayon, ta'lim tashkiloti esa tuzilma.
